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Por: Jill Grattan

Preguntas en general

1. ¿Es usted un odontólogo pediátrico?
2. ¿Qué información debo de traer en referencia a el historial médico de mi niño(a)? (Un reporte verbal es suficiente o debo de traer copias del expediente médico)
3. ¿Qué información debo de traer acerca del historial dental de mi niño(a)? (un reporte verbal es suficiente o debo de traer copias del expediente dental)
4. ¿Qué información debo de traer acerca del historial social de mi niño(a)?
5. ¿Tiene usted experiencia trabajando con niños(as) que tengan (blanco) (el diagnostico especifico de su niño(a))
6. ¿Tienen usted experiencia trabajando con niños(as) que tengan (blanco) (la condición médica de su niño(a))

Preguntas Generales Dentales

1. ¿Cuándo le saldrán a mi niño(a) (blanco) (tipo de dientes de leche?
2. ¿Cuándo le saldrán a mi niño(a) sus dientes permanentes?
3. ¿Cuántas veces al día debo de cepillarle los dientes a mi niño(a)? ¿y por cuánto tiempo?
4. ¿Qué tipo de pasta dental/cepillo debo de usar con mi niño(a)?
5. ¿Cuándo puede empezar mi niño(a) a cepillarse los dientes sin supervisión?
6. ¿Cómo puedo saber que mi niño(a) con cuidados especiales de salud tiene una caríe? ¿Qué debo notar o ver en sus dientes? ¿o en su comportamiento?
7. ¿Cómo le puedo enseñar a mi niño(a) a que tolere la seda dental?
8. ¿Cómo le enseño a mi niño(a) a que tolere cuando se le cepillan los dientes?
9. ¿Contiene fluoruro el agua de mi comunidad?
10. ¿Debo de darle a mi niño(a) fluoruro?

Planeamiento de la Visita

1. ¿Podemos discutir las necesidades de mi niño(a) antes de la cita?
2. ¿Podemos discutir antes que es lo que se espera en la primera visita para que yo pueda preparar a mi niño(a)?
3. ¿Puedo tener una pre cita de orientación para poder familiarizar a mi niño(a) con la oficina dental?
4. ¿Cuántas veces podemos visitar, antes de la cita actual, para familiarizar a mi niño(a) con la oficina dental?
5. ¿Podemos planear una manera breve y divertida para introducirle al personal de la oficina dental a mi niño(a) antes de que lo toquen?

Referente a la Visita

1. ¿Puedo quedarme con mi niño(a) durante todo el examen?
2. ¿Le explicara usted cada una de las partes del examen y el porqué de hacer el examen?
3. ¿A medida de que usted introduzca los instrumentos permitirá que él/ella, niño(a) que toque y agarre los instrumentos?
4. ¿Tocara usted la parte de la boca que va a tocar el instrumento?
5. ¿Permitirá usted tiempo adicional con mi niño(a) para que él/ella tenga tiempo de procesar la información?
6. ¿Puede mi niño(a) sostener un objeto de conforte a través de todo el examen?

En Referencia a Problemas Potenciales de Comportamiento

1. ¿Está usted dispuesto a desarrollar un plan para enseñarle a mi niño(a) a cooperar con procedimientos dentales?
2. ¿Me puede dar detalles de cualquier asesoramiento de comportamiento que se pueda llevar a cabo en su oficina (ejemplo: ¿Qué es lo que generalmente hacen?
3. ¿Qué información deberé traer acerca del plan de apoyo de comportamiento de mi niño(a)?
4. ¿Está usted dispuesto a seguir las guías existentes del plan de apoyo de comportamiento de mi niño(a)?
5. ¿Está usted dispuesto a aceptar mis reacciones (que funciona y que no funciona) acerca de sus interacciones con mi niño(a); para que podamos trabajar juntos para mejorar el éxito de mi niño(a)?
6. ¿Si mi niño(a) no coopera durante la visita, cuales son nuestra opciones?
   1. ¿Control de voz, distracción, etc.?
   2. ¿Restricción protectora?
   3. ¿Oxido de Nitrato (gas de risa)?
   4. ¿Sedación Oral Consiente?
   5. ¿Anestesia general?
7. ¿Qué pasa si no me gusta la (opción)? ¿Cuál es el siguiente paso?